Cette école apporte une approche innovatrice et adaptée aux spécificités et besoins des enfants, leur donnant la possibilité de sortir des locaux et de suivre des activités encadrées par leurs éducatrices pour accompagner les enfants progressivement vers l’autonomie.

Je tiens à saluer l’engagement et le professionnalisme du personnel de cette école, ainsi que le courage des parents et familles pour qui le combat pour faire avancer la reconnaissance de ces handicaps est complexe et un engagement de tous les jours. Je reste mobilisé pour faire avancer ce sujet pendant cette mandature au niveau départemental ainsi que national, tel qu’elle a été définie par le Président de la République lors du lancement de la stratégie nationale pour l’autisme.

Les conditions de succès de cette stratégie, qui intervient après, déjà, 3 plans successifs résident dans une mobilisation et un pilotage interministériel affirmé et un effort massif de formation des professionnels de la petite enfance, de santé, de l’éducation et du social. Il est de surcroît impératif d’associer les autistes et leurs familles, experts véritables, à la politique de l’autisme.