Ce lundi 3 septembre, 12 millions d’élèves ont fait leur rentrée à l’école (6,74 millions), au collège (3,37 millions) et au lycée (2,28 millions). L’objectif du gouvernement est de préparer un avenir plein de réussite pour chacun et chacune de ces élèves.

Un budget en hausse

A travers un ensemble de réformes ambitieuses donnant davantage de moyens à ceux qui en ont le plus besoin. Le budget de l’éducation nationale a connu une hausse de 1,4 milliards d’euros supplémentaires en 2018.

Davantage de moyens pour les réseaux d’éducation prioritaire

Le Ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer souhaite renforcer le dédoublement de classes de CP-CE1 dans les quartiers prioritaires, développant depuis l’année dernière les classes de CP en REP+ (réseaux d’éducation prioritaire renforcés) passées à 12 élèves. Cette année c’est le tour de toutes les CP-CE1 en REP (réseaux d’éducation prioritaire) les classes compteront désormais une douzaine d’élèves, contre plus d’une vingtaine en moyenne auparavant.

Évolution des programmes et des méthodes d’évaluation

– En mathématiques, les changements de méthode s’inspirent notamment des 21 mesures préconisées par le rapport du député LaREM de l’Essonne et mathématicien, Cédric Villani, avec plus de calcul mental et l’enseignement des quatre opérations dès le CP.

– La réforme du baccalauréat à l’horizon 2021 prévoit des méthodes d’évaluation plus justes qui ne reposent pas sur un seul moment mais sur un contrôle continu qui équivaut à 40 % de la note finale, des épreuves finales représentant 60%. Un accent particulier sera mis sur l’acquisition des compétences orales : un oral d’une durée de 20 minutes, préparé tout au long du cycle terminal, sera obligatoire dès 2021. Savoir s’exprimer dans un français correct est essentiel pour les études, pour la vie personnelle et professionnelle. Parce que l’aisance à l’oral constitue un marqueur social, il convient justement d’offrir à tous les élèves l’acquisition de cette compétence.

– L’année 2018 sera, aussi, l’année de la dictée. Cet exercice sera renforcé à l’école primaire, elle deviendra quotidienne dès le CP et elle aura une durée de dix à quinze minutes, selon le niveau des élèves. L’idée est de renforcer leurs capacités en lecture et en écriture, pour combler les inégalités.

Handicap à l’école

La rentrée 2018 marque un progrès important vers une école plus inclusive avec 20 000 élèves handicapés supplémentaires (pour un total de plus de 340 000) et de nouveaux moyens mis en place pour les accueillir.

Les équipes académiques et les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) ont été mobilisées dès le printemps pour anticiper les demandes d’accompagnement et les recrutements nécessaires.

Maintenant, la scolarité des enfants handicapés n’est plus l’affaire que de l’enseignant, c’est l’affaire de toute une communauté éducative.

Sophie Cluzel

Par ailleurs, une concertation sera lancée à la mi-septembre pour rénover le dispositif d’accompagnement des élèves en situation de handicap.

Zoom sur le Val-de-Marne

176 professeurs supplémentaires ont été recrutés dans le Val-de-Marne pour mieux accueillir les élèves cette rentrée.

La semaine à 4 jours – 45 communes sur 47 en Val-de-Marne (toutes sauf Vincennes et Maisons-Alfort) ont voté pour un accueil scolaire sur 4 jours.
Le plan Mercredi a été mis en place pour revoir l’accueil dans les collectivités des enfants le mercredi. Ce plan crée un cadre de confiance pour les familles, les collectivités et leurs partenaires. Il leur permet de proposer, à compter de cette rentrée, des activités le mercredi, fédérant tous les acteurs et donc proposant sport, culture, nature, activités manuelles et numériques pour l’épanouissement des élèves.

6200 élèves en situation de handicap sont scolarisés dans le Val-de-Marne, 3812 dans le premier degré et 2388 dans le second degré.

Dans l’Académie de Créteil (Seine-et-Marne, Seine-Saint-Denis et Val-de-Marne) sont accueillis près de 20 000 élèves en situation de handicap. On compte 3160 postes d’AESH (Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap) dont 777 nouveaux postes, accompagnés par 1618 personnes en contrat aidés.

Cette année scolaire s’annonce bien chargée pour les élèves, les parents, les enseignants personnels de l’éducation nationale. Priorité à l’apprentissage dans la confiance pour réussir !

Un article pour aller plus loin :
– https://www.lesechos.fr/politique-societe/dossiers/030409850313/030409850313-education-les-nouveautes-de-la-rentree-scolaire-2017-2097550.php